AI for All Inc.

Tag: authors

  • AI divide

    AI divide

    Digital Divide 1.0: யாரிடம் Internet இருக்கிறது?
    Digital Divide 2.0: யாரிடம் digital skills இருக்கிறது?
    AI Divide: யாரிடம் AI tools-க்கான access, skills, மற்றும் affordability இருக்கிறது?

    இன்று நாம் கவனிப்பது ஒரு technology trend மட்டுமல்ல. இது ஒரு புதிய சமூக–பொருளாதார gap உருவாகத் தொடங்கியிருப்பதற்கான அறிகுறியாகவும் இருக்கலாம்.

    இந்த AI Divide, ஏழை–பணக்காரர் இடையேயும், மனிதர்களிடையேயும், நாடுகளிடையேயும் புதிய வேறுபாடுகளை உருவாக்கக்கூடும். ஆனால் AI எந்த அளவுக்கு, எந்தெந்த துறைகளில் பயன்பாட்டுக்கு வருகிறது என்பதையும், அதன் access எவ்வளவு பரவலாகிறது என்பதையும் பொறுத்தே இந்தப் பிளவு எவ்வளவு பெரிதாகும் என்பது தெரியும்.

    இன்று Internet access அத்தியாவசியமாகிவிட்டது போல, நாளை ஒரு basic AI plan கூட அத்தியாவசியமாகிவிடுமா?

    காலம்தான் பதில் சொல்லும்.

    “உங்கள் பார்வையில், AI Divide அடுத்த 5–10 ஆண்டுகளில் எப்படியிருக்கும்?”

  • True wealth of a teacher in Tamil

    True wealth of a teacher in Tamil

    ஆசிரியரின் உண்மையான சொத்து

    முப்பது ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு இன்று என் மாணவர்கள் இருவர் என் இல்லம் வந்து என்னைச் சந்தித்தார்கள். நீண்ட நேரம் பேசினோம். ஒருவர் அமெரிக்காவில் வசிக்கிறார். மற்றொருவர் வெளிநாட்டு பணியை முடித்து தற்போது சென்னையில் வசிக்கிறார்.

    வாழ்க்கை அவர்களை வெவ்வேறு நாடுகளுக்கும், வெவ்வேறு பாதைகளுக்கும் அழைத்துச் சென்றிருக்கிறது. ஆனால் இன்று அவர்கள் என்னைச் சந்தித்தபோது, அந்த முப்பது ஆண்டுகளும் ஒரு கணத்தில் மறைந்துவிட்டது போல இருந்தது.

    பேசி முடித்தபின் இருவரும் என் காலில் விழுந்து ஆசீர்வாதம் பெற்றுச் சென்றார்கள்.

    அந்த நிமிடம் எனக்கு ஒரு பெரிய உண்மையை உணர்த்தியது.

    ஆசிரியரின் உண்மையான சொத்து பணமோ, பதவியோ, விருதுகளோ அல்ல.

    ஆண்டுகள் கடந்தும் மாணவர்களின் மனதில் நிலைத்திருக்கும் அந்த அன்பும் மரியாதையும் தான் ஆசிரியரின் மிகப்பெரிய சொத்து.

    ஒரு ஆசிரியர் வகுப்பறையில் கற்பிக்கும் பாடங்கள் மறந்துபோகலாம். ஆனால் அவர் ஒரு மாணவனிடம் விதைத்த நம்பிக்கை, நல்லெண்ணம், மனிதநேயம், வாழ்க்கையைப் பார்க்கும் பார்வை—அவை பல ஆண்டுகளுக்குப் பிறகும் வாழ்ந்து கொண்டிருக்கலாம்.

    முப்பது ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு இன்று கிடைத்த இந்த மரியாதை, நான் ஆசிரியராக இருந்த வாழ்க்கைக்கு கிடைத்த ஒரு அழகான பரிசு.

    மாணவர்களின் மனதில் நாம் விட்டுச் செல்லும் நல்ல நினைவுகள்தான் ஆசிரியரின் அழியாத சொத்து.

  • Inter-religious faiths in Tamil

    Inter-religious faiths in Tamil

    இந்து மதத்தில் காலப்போக்கில் உருவான ஏற்றத்தாழ்வுகள், சாதி வேறுபாடுகள், சமூகப் பாகுபாடுகள் போன்றவற்றை மறைக்காமல் எடுத்துரைப்பது, இந்து மதத்தை எதிர்ப்பது என்று அவசியமில்லை. அதே நேரத்தில், அன்பு, கருணை, தர்மம், சமத்துவம், பிற உயிர்களை மதித்தல் போன்றவற்றை வலியுறுத்தும் தெய்வங்களையும் ஆன்மிகக் கருத்துகளையும் ஏற்றுக்கொள்வதில் எந்த முரண்பாடும் இருக்க வேண்டியதில்லை.

    ஒரு மதத்தின் பெயரில் மனிதர்களுக்குள் ஏற்றத்தாழ்வு உருவாக்கப்பட்டிருந்தால், அதை விமர்சிப்பதும்; அதே மதத்தின் உள்ளேயே மனிதநேயத்தைப் போதிக்கும் கருத்துகளைத் தேடி மதிப்பதும் ஒன்றுக்கொன்று எதிரான செயல்கள் அல்ல.

    என் வாழ்க்கையையே ஒரு சிறிய எடுத்துக்காட்டாக வைத்து இதைப் பார்க்கிறேன். வாழ்க்கையில் சந்தித்த அனுபவங்கள், மனிதர்களின் நடத்தைகள், மதநம்பிக்கைகள், மனமாற்றங்கள் ஆகியவற்றின் வழியாக, “எது உண்மையில் மனிதனை உயர்த்துகிறது?” என்ற கேள்வியைத் தொடர்ந்து ஆராய முடிகிறது.

    அதனால், இது எந்த மதத்திற்கும் எதிரான பிரச்சாரமாக இருக்க வேண்டியதில்லை. மாறாக, நம்முடைய சொந்த மதத்தையும் நம்பிக்கைகளையும் கூட நேர்மையாகக் கேள்வி கேட்டு ஆராயும் மனப்பான்மை தேவை.

    ஒரு மதத்தின் பெயர் முக்கியமா, அல்லது அந்த மதம் மனிதனிடம் உருவாக்கும் அன்பு, கருணை, நேர்மை, சமத்துவம் ஆகியவை முக்கியமா?

    இந்தக் கேள்வியை ஒவ்வொருவரும் தங்கள் வாழ்க்கை அனுபவங்களின் வெளிச்சத்தில் சிந்திக்க வேண்டும். தங்களுக்கு பிடித்ததை மட்டும் எடுத்துக்கொண்டு, பிடிக்காதவற்றை மறைப்பதற்குப் பதிலாக, நல்லவற்றை ஏற்றுக்கொண்டு, தவறுகளைத் திருத்த முயல்வதே உண்மையான ஆன்மிக வளர்ச்சியாக இருக்கலாம்.

    மதத்தைப் பாதுகாப்பதைவிட மனிதநேயத்தைப் பாதுகாப்பதும், நம்பிக்கையைப் பாதுகாப்பதைவிட உண்மையைத் தேடுவதும் உயர்ந்த அணுகுமுறையாக இருக்கலாம்.

  • பூமியின் வளிமண்டலம்

    ஆம். ஆனால் இங்கே ஒரு முக்கியமான வேறுபாடு இருக்கிறது:

    Saturn-ன் rings-ல் இருப்பது atmosphere அல்ல; எண்ணற்ற ice/rock particles கொண்ட ஒரு debris system.
    அதேபோல, Earth-ன் atmosphere என்பது பெரும்பாலும் gas molecules-ன் அடுக்கு. ஆனால் அதற்குள் மற்றும் அதைச் சுற்றி சிறிய solid/liquid particles-களும் உள்ளன.

    🌍 பூமியைச் சுற்றி என்னென்ன இருக்கிறது?

    ஒரு பெரிய “layer cake” போல நினைத்துப் பாருங்கள்:

    பகுதி என்ன இருக்கிறது?

    Atmosphere Nitrogen, Oxygen, Argon, CO₂, water vapour போன்ற gases
    Clouds tiny water droplets + ice crystals
    Aerosols dust, sea salt, smoke, volcanic particles, pollution particles
    Meteoroids விண்வெளியில் இருந்து வரும் சிறிய rock/metal pieces
    Ionosphere charged particles / ions + free electrons
    Magnetosphere Earth’s magnetic field-ல் trapped charged particles
    Near-Earth space satellites, space debris, very thin gas


    Saturn-ஐ ஒப்பிட்டுப் பார்த்தால்

    Saturn:

    > Planet → atmosphere → enormous ring system → ice/rock debris



    Earth:

    > Planet → atmosphere → ionosphere → magnetosphere → near-Earth space



    ஆனால் Earth-ஐச் சுற்றி Saturn போல ஒரு continuous ring of rocks/debris இல்லை.

    ஒரு சுவாரஸ்யமான விஷயம்: தினமும் சிறிய meteoroids பூமியின் atmosphere-க்குள் நுழைகின்றன. பெரும்பாலானவை atmosphere-ல் எரிந்து meteors ஆகின்றன. மீதம் தரையை அடைந்தால் meteorites.

    மேலும் atmosphere-ல் மிகச் சிறிய dust particles இல்லையென்றால் clouds உருவாகுவதும், rain உருவாவதும் மிகவும் வேறுபட்டிருக்கும். அவை cloud condensation nuclei ஆக செயல்படுகின்றன.

    அதனால் ஒரு நல்ல mental picture:

    Earth = solid planet + gaseous atmosphere + microscopic particles + charged-particle environment + magnetic shield + occasional incoming space debris.

    இது நம் Month 3 astrophysics-ல் மிகவும் அழகான ஒரு topic-க்கு வழி காட்டுகிறது: “Earth is not simply a planet in empty space — it has an enormous invisible environment around it.” 🌍✨

  • Doctors

    Both in India and abroad, when I was not well, the doctors kindness, listened to my representations, and the social worker in abroad offered me ph.d. offer than software development is kindest thing I ever had.

  • Doctors

    Both in India and abroad, when I was not well, the doctors kindness, listened to my representations, and the social worker in abroad offered me ph.d. offer than software development is kindest thing I ever had.

  • நான் யாரு….

    மறந்த மனிதர்

    அத்தியாயம் 1 — பெயரில்லாதவர்

    அந்த முதியவருக்கு வயது எழுபதைக் கடந்திருக்கலாம்.

    அவருடைய பெயர் என்ன?

    யாருக்கும் தெரியாது.

    அவருக்கே தெரியாது.

    ஒரு மாலை நேரத்தில் நகரத்தின் புறநகர்ப் பகுதியில் உள்ள பேருந்து நிலையத்தின் அருகே அவர் அமர்ந்திருந்தார். கையில் ஒரு பழைய துணிப்பை. அதற்குள் இரண்டு சட்டைகள், ஒரு பழைய துண்டு, சில சில்லறைக் காசுகள்.

    யாராவது,
    “ஐயா, உங்கள் பெயர் என்ன?” என்று கேட்டால்,

    அவர் சிறிது நேரம் யோசிப்பார்.

    “என் பெயரா…?”

    அதற்குப் பிறகு அமைதி.

    “வீடு எங்கே?”

    மீண்டும் அதே அமைதி.

    அவருடைய முகத்தில் பயம் இல்லை. ஆனால், ஒரு வெறுமை இருந்தது.

    தான் யார் என்பதையும், எங்கிருந்து வந்தோம் என்பதையும் மறந்துவிட்ட மனிதனுக்கு உலகமே ஒரு புதிய இடமாகிவிடுகிறது.

    அந்தப் புதிய உலகில் சில மனிதர்கள் அவரைச் சுற்றிக் கொண்டார்கள்.

    அவர்கள் நல்லவர்கள் அல்ல.

    “தாத்தா, உங்களை நாங்கள் பார்த்துக் கொள்கிறோம்” என்றார்கள்.

    அவரும் அவர்களுடன் சென்றார்.

    அவர் செல்ல வேண்டிய இடம் எங்கே என்று அவருக்குத் தெரியவில்லை.

    அவருக்கு எதுவுமே தெரியவில்லை.

    —

    அத்தியாயம் 2 — ஒரு மருத்துவரின் சந்தேகம்

    சில நாட்களுக்குப் பிறகு அந்த முதியவர் ஒரு தனியார் மருத்துவமனைக்கு அழைத்துச் செல்லப்பட்டார்.

    “வயிற்றில் வலி. சிகிச்சை வேண்டும்” என்று அவரை அழைத்து வந்தவர்கள் சொன்னார்கள்.

    மருத்துவர் பரிசோதனை செய்தார்.

    முதியவரின் உடல்நிலை அவர்களுக்குச் சொன்ன கதையுடன் பொருந்தவில்லை.

    மேலும் சில பரிசோதனைகள் செய்ய வேண்டும் என்றார் மருத்துவர்.

    அப்போது ஒரு விஷயம் அவருக்குச் சந்தேகத்தை ஏற்படுத்தியது.

    முதியவரின் மருத்துவ அறிக்கையில், அவருடைய சிறுநீரக செயல்பாடு ஏற்கனவே கவலைக்கிடமாக இருந்தது.

    “இவரை யார் அழைத்து வந்தது?”

    “உறவினர்கள்” என்றார்கள்.

    “என்ன உறவு?”

    அவர்களிடம் பதில் இல்லை.

    மருத்துவர் மீண்டும் முதியவரைப் பார்த்தார்.

    “ஐயா, உங்களுக்கு யாராவது உறவினர்கள் இருக்கிறார்களா?”

    முதியவர் சிரித்தார்.

    “இருக்கலாம் டாக்டர்… ஆனால் யாரென்று தெரியவில்லை.”

    அந்த ஒரு வாக்கியம் மருத்துவரை நிறுத்தியது.

    அவருக்கு புரிந்தது.

    இது சாதாரண மருத்துவப் பிரச்சினை அல்ல.

    அந்த முதியவர் ஏதோ ஒரு பெரிய ஆபத்தில் இருக்கக்கூடும்.

    மேலும் விசாரித்தபோது, அவரை அழைத்து வந்தவர்கள் மருத்துவமனையிலிருந்து வெளியேற முயன்றனர்.

    மருத்துவர் உடனடியாக காவல்துறைக்கு தகவல் கொடுத்தார்.

    —

    அத்தியாயம் 3 — காணாமல் போனவர்

    காவல்துறையினர் முதியவரை அழைத்துச் சென்றனர்.

    அவரிடம் அடையாள அட்டை இல்லை.

    செல்போன் இல்லை.

    வங்கி அட்டை இல்லை.

    முகவரியைக் காட்டும் எந்தப் பொருளும் இல்லை.

    அவருடைய ஒரே அடையாளம்—

    “நான் யார் என்று எனக்குத் தெரியவில்லை.”

    காவல்துறையினர் காணாமல் போனவர்கள் பற்றிய பதிவுகளைச் சரிபார்த்தனர்.

    மாவட்டம் முழுவதும்.

    அருகிலுள்ள மாவட்டங்கள்.

    பிற மாநிலங்களின் பதிவுகளும்.

    ஒரு நாள்.

    இரண்டு நாள்.

    ஒரு வாரம்.

    எந்தத் தகவலும் இல்லை.

    அவருடைய புகைப்படத்துடன் பத்திரிகையில் விளம்பரம் கொடுக்கப்பட்டது.

    “இந்த முதியவரை யாராவது அடையாளம் காண முடிந்தால் காவல்துறையைத் தொடர்பு கொள்ளவும்.”

    ஆனால் தொலைபேசி வரவில்லை.

    அவர் யாருக்கும் சொந்தமில்லாதவராகத் தோன்றினார்.

    இறுதியில் அவரை ஒரு ஆதரவற்றோர் இல்லத்தில் சேர்த்தனர்.

    அங்கே அவருக்கு ஒரு புதிய பெயர் வைத்தார்கள்.

    “அய்யா.”

    அது பெயர் அல்ல.

    ஆனால் அவரை அழைக்க யாராவது ஒரு சொல் வேண்டுமே.

    —

    அத்தியாயம் 4 — இரண்டு குடும்பங்கள்

    பத்திரிகை விளம்பரம் வெளியாகி மூன்று வாரங்கள் கழித்து முதல் குடும்பம் வந்தது.

    “இவர் எங்கள் அப்பா.”

    அவர்கள் பழைய புகைப்படம் ஒன்றைக் காட்டினார்கள்.

    முதியவர் அந்தப் புகைப்படத்தைப் பார்த்தார்.

    “அவர்தான்.”

    ஆனால் முதியவர் எந்தப் பதிலும் சொல்லவில்லை.

    “அப்பா, என்னை நினைவிருக்கிறதா?”

    அவர் அந்த மனிதரைப் பார்த்தார்.

    “நீங்கள் நல்லவராகத் தெரிகிறீர்கள்.”

    அந்த மனிதரின் கண்களில் கண்ணீர் வந்தது.

    “நான் உங்கள் மகன்.”

    முதியவர் அமைதியாக இருந்தார்.

    அடுத்த நாள் இன்னொரு குடும்பம் வந்தது.

    “இவர் எங்கள் பெரியப்பா.”

    அவர்களிடமும் புகைப்படங்கள் இருந்தன.

    அவர்கள் சொன்ன சம்பவங்கள் முதியவருடைய வாழ்க்கையோடு பொருந்தின.

    ஆனால் முதல் குடும்பத்தின் கதையும் பொருந்தியது.

    இரண்டு குடும்பங்கள்.

    ஒரே முதியவர்.

    இருவரும் அவரைத் தங்களுடையவர் என்று சொன்னார்கள்.

    ஆதரவற்றோர் இல்லத்தின் நிர்வாகி குழம்பினார்.

    “அய்யாவுக்கு யாராவது நினைவிருக்கிறார்களா?”

    முதியவர் தலையை அசைத்தார்.

    “எனக்கு யாரும் நினைவில்லை.”

    அப்போது ஒரு கேள்வி எழுந்தது.

    ஒருவருடைய நினைவு இல்லாமல் போனால், அவருடைய உறவுகள் யாருடையதாக இருக்கும்?

    —

    அத்தியாயம் 5 — ஒரு பழைய பெட்டி

    காவல்துறையினர் இரண்டு குடும்பங்களையும் தனித்தனியாக விசாரித்தனர்.

    இருவரும் தங்களுடைய உறவை நிரூபிக்க முயன்றனர்.

    ஒரு குடும்பம் பழைய கடிதங்களைக் காட்டியது.

    மற்றொரு குடும்பம் பழைய சொத்து ஆவணங்களைக் காட்டியது.

    ஆனால் எந்த ஆவணத்திலும் முதியவரின் தற்போதைய நிலை தெளிவாகத் தெரியவில்லை.

    அப்போது ஆதரவற்றோர் இல்லத்தின் பழைய அறையை சுத்தம் செய்யும்போது ஒரு சிறிய பெட்டி கிடைத்தது.

    அது அந்த முதியவர் கொண்டு வந்த துணிப்பைக்குள் இருந்தது.

    அதற்குள் ஒரு பழைய புகைப்படம்.

    மூன்று பேர்.

    ஒரு இளம் ஆண்.

    அவருக்கு அருகில் ஒரு பெண்.

    நடுவில் சிறுவன்.

    புகைப்படத்தின் பின்புறத்தில் ஒரே ஒரு வரி:

    “நாம் மூவர் இருந்தால் போதும்.”

    அதற்குக் கீழே ஒரு தேதி.

    பல ஆண்டுகளுக்கு முன்.

    காவல்துறையினர் அந்தத் தேதியை வைத்து விசாரித்தனர்.

    அந்தப் பெயர் கிடைத்தது.

    ஒரு பழைய வாக்காளர் பட்டியலில்.

    பின்னர் பழைய பள்ளிப் பதிவில்.

    பின்னர் ஒரு வங்கிக் கணக்கில்.

    முதியவரின் பெயர் கண்டுபிடிக்கப்பட்டது.

    சண்முகம்.

    அவர் பெயரைச் சொன்னபோது முதியவர் கண்களை மூடினார்.

    சிறிது நேரம் கழித்து மெதுவாகச் சொன்னார்:

    “சண்முகம்…”

    அதற்குப் பிறகு மீண்டும் அமைதி.

    பெயர் மட்டும் திரும்பி வந்தது.

    வாழ்க்கை இன்னும் வரவில்லை.

    —

    அத்தியாயம் 6 — உண்மை

    காவல்துறையினர் விசாரணையைத் தொடர்ந்தனர்.

    முதல் குடும்பம் உண்மையில் சண்முகத்தின் மகனுடைய குடும்பம்.

    இரண்டாவது குடும்பம்?

    அவருடைய தம்பியின் குடும்பம்.

    இருவரும் அவரைத் தேடியிருந்தார்கள்.

    ஆனால் காரணம் ஒன்றல்ல.

    மகன் உண்மையாகவே அப்பாவைத் தேடியிருந்தான்.

    தம்பியின் குடும்பம்?

    அவருடைய பெயரில் இருந்த ஒரு பழைய சொத்து பற்றிய விஷயத்திற்காக அவரைத் தேடியிருந்தது.

    அவர்கள் நேரடியாகத் தீங்கு செய்யவில்லை.

    ஆனால் முதியவரின் மறதியைப் பயன்படுத்தி சொத்தைக் கைப்பற்ற முயன்றவர்கள் வேறு.

    மருத்துவர் சந்தேகித்த அந்த மனிதர்கள்தான்.

    அவர்கள் முதியவரை தவறான ஆவணங்களில் கையெழுத்திடச் செய்ய முயன்றிருந்தனர்.

    அதற்கு மேல் நடந்திருக்கக்கூடிய ஆபத்தை மருத்துவர் சரியான நேரத்தில் தடுத்திருந்தார்.

    காவல்துறை அவர்களை கைது செய்தது.

    சண்முகத்தின் மகன் ஆதரவற்றோர் இல்லத்துக்கு வந்தான்.

    அவன் அப்பாவின் முன் நின்றான்.

    “அப்பா…”

    சண்முகம் அவனைப் பார்த்தார்.

    “நீங்கள்…?”

    மகன் அழுதான்.

    “நான் உங்கள் மகன்.”

    சண்முகம் அவனுடைய கையைப் பிடித்தார்.

    சில நொடிகள் அமைதியாக இருந்தார்.

    பிறகு கேட்டார்:

    “நான் உன்னை வளர்த்தேனா?”

    “ஆம் அப்பா.”

    “அப்படியானால்…”

    அவர் சிரித்தார்.

    “நீ என்னை வளர்த்து விடு.”

    —

    அத்தியாயம் 7 — நினைவுக்கு அப்பால்

    சண்முகம் மகனுடைய வீட்டுக்குச் சென்றார்.

    அந்த வீடு அவருக்குப் புதிது.

    மகன் பழைய புகைப்படங்களை சுவரில் வைத்திருந்தான்.

    “இது உங்கள் வீடு.”

    “இது உங்கள் அறை.”

    “இது அம்மா.”

    ஒவ்வொரு புகைப்படத்தையும் சண்முகம் பார்த்தார்.

    சிலவற்றில் அவர் சிரித்தார்.

    சிலவற்றில் கண்களை மூடினார்.

    எதுவும் முழுமையாக நினைவுக்கு வரவில்லை.

    ஒரு நாள் காலை மகன் கேட்டான்:

    “அப்பா, உங்களுக்கு என்ன நினைவில் இருக்கிறது?”

    சண்முகம் ஜன்னல் வழியாக வெளியே பார்த்தார்.

    “எல்லாம் மறந்துவிட்டேன்.”

    மகன் தலைகுனிந்தான்.

    சிறிது நேரம் கழித்து சண்முகம் அவனை அழைத்தார்.

    “ஆனால்…”

    “என்ன அப்பா?”

    “நீ என்னை விட்டுப் போகவில்லை என்பது மட்டும் தெரிகிறது.”

    மகனின் கண்கள் கலங்கின.

    “அது போதுமா?”

    சண்முகம் சிரித்தார்.

    “நினைவுகள் இல்லாமல் வாழ முடியும்.”

    “ஆனால் அன்பு இல்லாமல் முடியாது.”

    அன்று முதல் மகன் பழைய வாழ்க்கையைத் திரும்பக் கொடுக்க முயற்சிக்கவில்லை.

    அதற்குப் பதிலாக புதிய வாழ்க்கையை உருவாக்கத் தொடங்கினான்.

    சண்முகத்திற்கு பழைய பெயர் திரும்பியது.

    பழைய வீடு திரும்பியது.

    ஆனால் பழைய நினைவுகள் முழுவதும் திரும்பவில்லை.

    அதுவும் பரவாயில்லை.

    ஏனென்றால் சில உறவுகள் நினைவால் உருவாகவில்லை.

    அவை ஒருவர் மறந்த பிறகும் அவரை விட்டுவிடாமல் இருப்பதால் உருவாகின்றன.

    அந்த முதியவர் தனது கடந்த காலத்தை மறந்துவிட்டார்.

    ஆனால், அவருக்காக காத்திருந்த ஒரு மனிதன் இருந்தான்.

    அதனால் அவருடைய எதிர்காலம் மட்டும் மீண்டும் தொடங்கியது.

    முடிவு.

  • “விவேகானந்தரின் 10 விதிகள்”

    🤫 சுவாமி விவேகானந்தரின் “மௌனத்தின் சக்தி” — 10 வாழ்க்கைப் பாடங்கள்

    இந்த உள்ளடக்கத்தின் மையக் கருத்து: எல்லாவற்றுக்கும் பதில் சொல்ல வேண்டிய அவசியமில்லை. சில நேரங்களில் நமது மௌனமும், செயல்களும், வெற்றியும் நம்மைப் பற்றி அதிகமாகப் பேசும்.

    1. அமைதியாக இருங்கள் – உங்களை சந்தேகிப்பவர்களுக்கு தொடர்ந்து விளக்கம் கொடுக்க வேண்டாம்.


    2. உணர்ச்சிகளைக் கட்டுப்படுத்துங்கள் – கோபத்தில் பேசும் வார்த்தைகளைவிட, அமைதியாக இருப்பது பலமானது.


    3. விமர்சனத்தைத் தாங்குங்கள் – எல்லா விமர்சனத்திற்கும் பதில் சொல்ல வேண்டியதில்லை.


    4. உங்கள் செயலில் கவனம் செலுத்துங்கள் – பிறர் “Drama”வில் கவனம் செலுத்தும்போது, நீங்கள் உங்கள் Karmaவில் கவனம் செலுத்துங்கள்.


    5. வெற்றியைப் பேச விடுங்கள் – உங்கள் திறமையை நிரூபிக்க வார்த்தைகளைவிட செயல்பாடு சிறந்தது.


    6. நச்சுத்தன்மை கொண்ட மனிதர்களிடமிருந்து விலகுங்கள் – ஒவ்வொரு விவாதத்திலும் வெற்றி பெறுவதைக் காட்டிலும், மன அமைதியைப் பாதுகாப்பது முக்கியம்.


    7. சுயக்கட்டுப்பாட்டை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள் – உடனடி எதிர்வினைக்குப் பதிலாக சிந்தித்து செயல்படுங்கள்.


    8. மனதைப் பயிற்சி செய்யுங்கள் – தியானம், mindfulness போன்றவை மனத் தெளிவையும் உள்ளார்ந்த வலிமையையும் வளர்க்கும்.


    9. உங்களைப் புரிந்துகொள்ளாதவர்களிடம் தொடர்ந்து விளக்கம் அளிக்க வேண்டாம் – சிலர் புரிந்துகொள்ளாமல் இருப்பதையே தேர்ந்தெடுத்திருக்கலாம்.


    10. உள்ளார்ந்த வலிமையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள் – பிறர் பாராட்டினாலும் விமர்சித்தாலும், உங்கள் மதிப்பு அதனால் தீர்மானிக்கப்படக் கூடாது.



    🌱 சாரம்

    மௌனம் என்பது பலவீனம் அல்ல; அது சுயக்கட்டுப்பாட்டின் வெளிப்பாடு.

    பிறர் என்ன சொல்கிறார்கள் என்பதில் வாழ்க்கையைச் செலவிடாமல்,
    “நான் என்ன செய்ய வேண்டும்?” என்பதில் கவனம் செலுத்துங்கள்.

    > பிறர் உங்கள் மீது பேசட்டும்;
    நீங்கள் உங்கள் வாழ்க்கையைப் பேச வையுங்கள்.



    இதன் அழகான கருத்து ஒன்று:
    “Drama-வை கவனிக்காதீர்கள்; உங்கள் Karma-வை கவனியுங்கள்.” 😊

    ஒரு சிறிய கவனம்: இணையத்தில் “விவேகானந்தரின் 10 விதிகள்” என்று பரவும் பல பட்டியல்கள் அவருடைய நேரடி மேற்கோள்கள் அல்ல; அவை அவரது சிந்தனைகளை அடிப்படையாகக் கொண்டு உருவாக்கப்பட்ட நவீன விளக்கங்களாக இருக்கலாம்.

  • Bava chelladurai

    Which author would you love to have dinner with?

    i used to listen to “Bava chelladurai” podcasts which are highly informative and interesting. People like him and used to call on him.

    He is an author by himself and have association of other authors in recent Tamil literature. He is available in Vikatan podcasts.

    He narrates several authors and their writings in these podcasts.