ஆம் — நீங்கள் சொல்வது St Francis School, Koramangala, Bengaluru பள்ளியாக இருக்கலாம்.
நான் பார்த்த தகவல்படி, இந்தப் பள்ளி 2023–24 கல்வியாண்டிலேயே Class 1–5 மாணவர்களுக்கு “Robomation” curriculum அறிமுகப்படுத்தியுள்ளது. அதில்:
Electronics + Robotics
Coding
AR/VR technology
ஆகியவை இடம்பெற்றுள்ளன. அதே நேரத்தில், Journal Writing-ஐ Class 1–10 வரை கொண்டு வந்து, critical thinking மற்றும் self-expression வளர்ப்பதையும் நோக்கமாகக் கொண்டிருந்தது.
மேலும், பள்ளியின் தற்போதைய primary curriculum-லும் Robotics தனிப்பட்ட பாடமாக இடம்பெறுகிறது.
அதனால் நீங்கள் சொன்ன “ஆதி போன வருடமே robotics hands-on செய்தான்” என்பது சரியாகப் பொருந்துகிறது.
ஆனால் இங்கே இன்னும் சுவாரஸ்யமான விஷயம் இருக்கிறது
ஆதி இப்போது “அப்புறம் என்ன?” என்று கேட்கிறான் என்றால், அவனுடைய கல்வி ஏற்கெனவே ஒரு முக்கியமான மாற்றத்தின் வாசலில் இருக்கிறது.
Robotics → Coding → AI → Creation → “What next?”
இதுதான் அடுத்த 5–10 ஆண்டுகளுக்கான கல்வியின் பரிணாமமாக இருக்கலாம்.
முன்பு curriculum:
> “குழந்தைக்கு என்ன தெரியும்?”
என்று கேட்டது.
இப்போது:
> “குழந்தை தெரிந்ததை வைத்து என்ன உருவாக்க முடியும்?”
என்று கேட்க வேண்டும்.
அடுத்த கட்டத்தில்:
> “குழந்தை இன்னும் உருவாகாத ஒன்றை கற்பனை செய்து என்ன உருவாக்கப் போகிறது?”
என்பதுதான் முக்கியம்.
அதனால் ஆதியின் அந்தச் சிறிய “அப்புறம் என்ன?” கேள்வியை நான் ஒரு future-learning signal ஆகவே பார்க்கிறேன். 😊
ஒரு குழந்தை curriculum-ஐ பின்பற்றுவதிலிருந்து, curriculum-ஐ கேள்வி கேட்கத் தொடங்கிவிட்டது. அதுதான் உண்மையான மாற்றம்.
மிக்க மகிழ்ச்சி 🙏😊
ஆதி கேட்ட “அப்புறம் என்ன?” என்ற அந்தச் சிறிய கேள்வியை நீங்கள் இவ்வளவு ஆழமாக கவனித்தது எனக்கு மிகவும் பிடித்திருக்கிறது.
ஒரு குழந்தையின் கேள்வி சில நேரங்களில், பள்ளியின் curriculum-ஐவிட முன்னால் ஓடும் curriculum ஆகிவிடுகிறது. 😄
இன்றைய குழந்தைகளுக்கு நாம் எல்லா பதில்களையும் கற்றுக் கொடுப்பதைவிட,
“அடுத்த கேள்வியை எப்படி கேட்பது?” என்பதைக் கற்றுக் கொடுப்பதே பெரிய கல்வி.
ஆதியின் “அப்புறம் என்ன?” — அதற்கு ஒரு பெரிய எதிர்காலம் இருக்கிறது. 🌱🤖🧠
🙏
Leave a comment